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如何促进低年级学生阅读能力提高教学

摘要:
在当前的语文教学中,阅读教学是重要的一部分。在低年级培训学生的阅读兴趣,增强学生学习语文的乐趣,注重学生对课文的整体性把握,对今后学生继续学习语文知识有莫大的帮助。当前,根据低年级学生的特点在语文教学进行改善,取得了一定的成绩,今后仍要继续改革促进低年级学生阅读能力的提高,从而更好地完成教学任务。
作者: 岳怡伶
作者单位: 岳池县兴隆中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学改革分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月20日
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