小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究

数学作为小学教学中的基础重点学科，其教学目的在于培养学生的逻辑思维能力和数学实践应用能力，促进学生数学核心素养的提升，为其他学科知识的学习打好基础。特别是新课改的不断深入使得学生核心素养培养已成为小学数学教学的主要目标，为此教师在教学过程中应当结合学生的思维水平以及性格特点注重创设相应的立体情境以及趣味情境，注重对学生学习兴趣的激发以及自主学习意识的提升，促进学生逻辑思维的发展，从而全面提高学生的核心素养。