• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>创造性思维在初中数学课堂的培养

创造性思维在初中数学课堂的培养

摘要:
随着时代和社会的发展和新课程改革彼岸准的不断推进和深入,社会各界对于初中阶段的教育越来越重视。数学作为一门逻辑严谨,系统清晰的学科,对思维能力有着高于其他学科的要求,而初中阶段作为思维能力形成的黄金时期,在此期间培养初中生的创造性思维就显得尤为重要。而初中数学的教学工作,在这里就扮演了十分重要的角色。本文就是在点出思维逻辑重要性的前提下,来讨论现在的初中数学教学该如何更好的培养学生的创造性思维。
作者: 莫伟平
作者单位: 广西梧州市倒水中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学教学创造性思维
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)