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如何培养学生在数学课堂的创新能力浅析

摘要:
教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。创新教育其实就是把学生的创新力解放出来,鼓励学生合作交流,营造和谐学习氛围。近年来,我本人在教学上进行了积极探索,在创新教学模式的同时,把新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到了很好的效果。
作者: 欧鲁雷
作者单位: 广西都安瑶族自治县地苏镇大定小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学培养创新能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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