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多媒体网络下小学道德与法治教学探索

摘要:
近几年,多媒体网络技术在教育领域得到了较为广泛的应用,使得课堂教育朝着信息化方向发展。由于小学生的年龄较小,其思想观念还不够成熟,这就体现了道德与法治这门课程的教育作用。德育教育与学生的成长和生活息息相关。运用多媒体技术更能针对小学生的年龄特点直观呈现教学内容。本文就多媒体网络下小学道德与法治教学策略展开了一系列的探索。
作者: 楼佳呈
作者单位: 浙江省义乌市实验小学教育集团黎明湖校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 多媒体小学阶段道德与法治
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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