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如何培养学生学习数学兴趣的策略

摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",这句话指出了学习兴趣的重要性。然而实际教学中,数学知识抽象,尤其涉及到的很多知识要求学生具有一定的逻辑能力与想象能力,这就使得学生对数学知识更加没有兴趣,这在一定程度上影响了教学质量的提升。因此,在小学数学教学中,教师要注意学生学习兴趣的激发。
作者: 颜巧敏
作者单位: 福建省泉州市永春县达埔中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 数学教学学习兴趣培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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