• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析小学数学学习能力指导的对策

浅析小学数学学习能力指导的对策

摘要:
小学数学学习能力指导的对策就是要积极利用合作学习侧面培养学生的学习能力,针对性的分层指导学生的学习能力,借助课堂教学互动培养学生的学习能力,确保学习能力的提升引发小学生核心素养的发展。本文结合具体的教学经验,分析了小学生数学学习能力的指导方式方法。
作者: 冯丽中
作者单位: 巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学学习能力指导对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)