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浅析小学语文阅读教学与学生个性发展

摘要:
伏尔泰曾经说过:“读书使人心明眼亮”。而阅读对小学这一阶段学生的学习有着很重要的影响,教师要想培养学生良好的阅读习惯,就需要根据学生的年龄特点和学生自身的个性进行阅读教学。由此,教师在开展阅读教学活动的时候,可以从小学生的年龄特点入手进行教案改革,从而有效帮助学生提高自身阅读的能力,使学生自身的个性发展得到提高。
作者: 汪雪婷
作者单位: 安徽省芜湖市无为县渡江希望小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文;个性发展;阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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