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浅谈教师评课能力的提高

摘要:
评课,也就是评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸,对执教老师有意义的一种活动,是教师锻炼自己、积累经验、学习教学方法、提高驾驭课堂教学能力的必修课。追随着我们的教研,追随我们的老师,聚焦我们的评课现场,解读老师的行为,我们从把握教研温度、延伸教研宽度、拓展教研深度等方面,不断优化策略推动老师评课能力的提高。
作者: 姚海宇
作者单位: 浙江省诸暨市陶朱街道锦城幼教集团
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 评课;追随;解读;推动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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