小学高年级数学开放性题目的探索研究重点分析

随着国家对素质教育理念的越来越重视，传统的教学模式已经不能满足现阶段我国教育教学。因此，摒弃传统枯燥乏味的课堂教学模式和死记硬背的教学方式，以生动形象的开放性题目进行小学的数学教学，从而有效激发学生对数学学科的学习兴趣，促使学生通过开放性的数学题目对数学知识进行探索，进而不断开发学生的思维，提高学生的创新能力和逻辑思维能力。而对于小学高年级的数学来说，要选用这种开放性的题目进行教学就需要对教学题目进行重点的探索和研究，从而提出较为有效的解题方法。