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农村小学教师教学探究

摘要:
国家础教育课程改革对广大农村教师提出了新的挑战,要求广大农村教师同步于城镇教师,更新教育观念、改革教学方式、重建课堂结构。本文以农村小学教师在教学中存在的问题,围绕以学习者为中心、创设学习情景、改革与创新学习方式三方面论述了适应国家基础教育课程改革的教学方向。
作者: 韦育扬
作者单位: 广西贵港市覃塘区樟木镇那柳小学
刊 名: 中小学教材教学
Journal: Teaching materials for Primary and secondary schools
年,卷(期): 2019年6期
分类号: G653
关键词: 国家基础教育课程改革农村小学教师教学方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2019年6月20日
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