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打造趣味课堂,营建高效历史课堂

摘要:
随着新课改的推进与发展,初中历史教学也变的越来越重要了。长时间以来,受传统教学模式的影响,初中历史教学存在着很多的问题,这些问题已经严重的影响了学生的学习效率以及学习成绩,成为了学生在学习中的绊脚石。打造趣味的历史课堂,可以让学生提高自身的学习水平,让学生对历史课充满热情,积极主动地参与到学习当中,进而可以更好的让学生进行学习和成长,提高学生的综合品质。
作者: 胡昌芬
作者单位: 贵州省独山县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 打造;趣味课堂;营建;高效;历史课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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