核心素养目标下的初中语文阅读教学研究

从核心素养这一概念提出至今一直十分受关注，而语文教学过程中阅读教学又属于重中之重，同时在教材安排也属于重要内容，语文核心素养的提升离不开日常阅读和积累。所以在本文当中我们针对如何在课堂教学中，通过阅读教学和训练来达到培养学生语文核心素养的目标进行了分析和探讨，同时希望能够在阅读教学过程中帮助学生树立正确的理念，培养良好的阅读兴趣，将学生培养成综合型人才。