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如何培育小学英语学困生浅析

摘要:
学困生的转化是一项长期而又艰巨的工作,是一项慢的艺术,教师在教育过程中要学会等待,学会用心培育,静等花开。
作者: 杜申月
作者单位: 广西百色市凌云县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 英语学困生用心培育静等花开
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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