浅谈小学语文教学中的识字与阅读

小学语文在小学阶段十分重要，其中包括两大重点内容，即阅读与识字。实践证明，无论学习哪一门学科，都需要有一定的阅读基础，只有这样，才能通过阅读顺利的学习知识，而阅读能力的高低取决于识字数量。所以，小学语文教师在实际授课中，应该平衡分配识字和阅读之间的教学，使小学生识字能力和阅读能力同步提高。本文通过深入分析目前存在于小学语文识字与阅读中的教学问题，提出能够真正解决问题的措施，仅供教学参考。