• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>自主探究学习法在小学数学课堂中的应用分析

自主探究学习法在小学数学课堂中的应用分析

摘要:
全新教育形势下打造小学数学高效课堂,要充分发挥学生主体作用,整个教学过程不是简单地灌输知识或者死记硬背,更关键的是调动学生主观能动性,激励他们通过自主探究学习,主动发现问题、独立思考问题、有效解决问题,实现知识、技能与情感的全面发展。因此,小学数学课堂应用自主探究学习法具有积极的价值作用,如何发挥自主探究学习法的有效作用,本文将对此问题展开详细分析。
作者: 艾薇
作者单位: 湖南省邵阳市邵阳县塘渡口镇第五完全学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学自主探究学习教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)