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统编本小学语文教材如何优化口语交际教学

摘要:
在新时代提倡素质教育和要求学生全面发展的背景下,教师要创新课程教学模式充分利用各种教学资源,使用互联网和信息化技术,通过多种手段的结合,提高学生的综合素质。其中口语交际能力的锻炼就是非常重要的一点,这对于提升学生在交流沟通中的自信心有极大帮助,也有助于学生倾听能力的培养。在统编本小学语文教材口语交际教学中,将“创设情境教学”,“全员参与交际”,“交际方法渗透”三者相结合,来提高口语交际教学质量。本文将就如何优化口语交际教学展开讨论,提出解决问题的方案。
作者: 于晓秋
作者单位: 五常市杜家镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 统编本小学语文教材口语交际教学教学优化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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