核心素养背景下小学班主任班级管理的创新

在传统的教育理念中，小学班主任的升学率任务重，只注重学生的学习成绩，而忽视其核心素质的培养。现如今，教学方法和教育理念的改变，核心素养理念不断深入人心，班主任要重视班级管理工作的创新。小学班主任落实核心素养培育对促进学生思想启蒙、素质培养均具有积极的影响，关乎学生思想素质的塑造和班级管理的创新。提高小学生的核心素养有利于完善其品质道德，提升素质观念，丰富其内在内容，促进班级管理工作的顺利开展。