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“互联网+”时代小学教育管理对策

摘要:
“互联网+”时代的迅猛发展,给小学教育带来了新的契机,把小学教育推向了新的发展阶段。互联网在教学模式、智能化教学、网络化教学、网络评价等多方面深深影响了小学教育,为开展小学创新教育提供了有益的方式和途径。面对新的教学理念,以及社会各界对高素质技能人才的需求,小学教育教学应对“互联网+”时代充分理解,思考教学的思路。本文旨在探索“互联网+”视域下,如何更好的发展小学教育,构建新的教学体系。
作者: 刘晓博
作者单位: 东莞市大岭山南华学校
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 互联网+小学教育管理对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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