• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中数学主题教学设计实践研究

高中数学主题教学设计实践研究

摘要:
高中数学主题教学研究首先阐述了问题的来源和研究方向的确定,其次探讨了主题的确定和开展主题教学的原则,以及教师应具备的能力和面对的挑战。
作者: 伊国靖
作者单位: 海北州第三高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 主题教学主题教学的原则
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)