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小班幼儿不良倾听行为原因及对策

摘要:
倾听是一种能力更是一种美德。在言语交流中,“听"和“说"同样重要。语言的交流既是锻炼儿童语言发展的方式,也是促进儿童社会性发展的重要途径。《纲要》中明确指出“要养成幼儿注意倾听的习惯,发展幼儿的语言理解能力。”由此,我们就小班幼儿专注性倾听的论点,进行调查研究,得出小班幼儿专注性倾听习惯的培养策略研究
作者: 余蕙而
作者单位: 陕西省榆林高新区第四幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 小班幼儿专注性倾听
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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