高中生物课堂学生自学能力培养探究

教学体制在经历着不断的改革，直接影响教师在课堂内的主旨教学思想。高中生物教师要重视学生在课堂学习中自主学习能力的培养，让学生主动参与课堂学习，探究生物学习的基本方式。教师要注意在课堂教学中尝试新鲜教学模式，促使学生掌握高效的学习方法，教师扮演引导者的角色，通过方法传授、监督指导、评价总结完善学生的生物教学效果，促使学生养成良好习惯。教师要在课堂教学中落实先进教学思想，帮助学生提升自主学习能力。主要分析和论述了高中生物课堂学生自主学习能力的培养方式。