小学数学教学中巧用数学游戏成就精彩课堂

随着教育信息化的迅速发展和基础教育课程改革的深入，基础教育课堂教学中的“以教为乐”的游戏教学方法符合小学生的心理特征。教师通过创造轻松愉快的课堂活动，可以提高学生的学习兴趣，激发学习动力，改变传统课堂中单一枯燥的教学模式。也就是说，学生在生动的气氛中，在愉快的活动中，在激烈的活动中学习教材中的知识。