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谈学生在小学语文课堂上的主体作用

摘要:
语文是一门实用性且基础性很强的学科,与我们的生活存在很大的关联。只有学好语文才能够掌握基本的认知能力,也能够为学好其他学科提供坚实的基础。语文学科是学生系统化学习语文基础知识,促进自身语文综合素养全面提升的重要途径。在新课改的背景下,小学语文课堂已经进行了很大程度上的转变,要求在语文课堂中凸显学生的主体作用,让每一个学生都能够作为课堂的主人,进而培养自主学习的好习惯,促进自身的全面提升。
作者: 吴双燕
作者单位: 浙江省稠城第三小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G652.2
关键词: 学生小学语文课堂主体作用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月10日
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