摘要：
在高中信息技术课堂教学之中，受到传统应试教学理念的影响，使得高中信息技术课程得不到学校与教师的关注，更难以让学生在课堂之中产生良好的学习兴趣，使得学生创新能力、实践能力与想象能力的发展受到限制，不符合素质教育理念之中学生素质全面发展的教学要求。因此在现代化教学理念和教学技术的实施之下，高中信息技术课程教学努力运用翻转课堂教学模式，重新激发学生的学习热情，让学生能够在翻转课堂教学模式之中提升自身的创新能力和实践能力，并强化学生将信息技术课堂中所学习到的相关知识，得到灵活运用，极大化增强高中信息技术课程教学质