小学体育教学中渗透德育的策略分析

德育教育在近些年来越来越显现出了自身的重要性，广大教育工作者也普遍认识到了此项教育工作的价值，所以在各个学科的教学中都在渗透德育教育。体育这一门学科从一定意义上来讲也有着文化属性，在各种体育运动中蕴含着丰富的德育教育内容。对于小学阶段的学生来说，他们正处于接受正式教育的初级阶段，此时重视德育教育的渗透非常有必要。所以体育教师也要意识到自身所肩负的责任，在日常开展教学工作时重视德育的渗透。本文就此展开探讨，立足小学体育这一门课程，探讨德育的渗透策略。