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如何让数学课从热闹变为高效

摘要:
实现小学数学高效教学,引导学生进行高效学习,教师要通观教点,全面了解学生,做足做够"备"功;明晰启点,提高导引策略抓好"导"功;落实学点,培养学生的学习能力,把好"习"功;掘准展点,引领孩子深度思考,强化"思"功 ;瞄准谐点,凸显”情”功。
作者: 朱芝堂
作者单位: 广西百色市凌云县加尤镇中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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