农村初中数学教育现状与对策

初中数学的教学难度随着时代的变化其难度也在发生着变化，尤其是对于农村的学生来讲，数学的学习直接决定了其对于其他学科的学习效果，但是目前农村初中数学的教学依旧比较落后，这就使得其教学的难度在不断增加，而且学生的学习效率也不是很高。而且很多农村初中生因为数学比较难学，也就造成了他们的学习欲望不足，进一步影响了他们学习的质量。因此本文以人教版九年级初中数学教材为例，主要针对农村初中数学现状与对策进行探究，总结了教学效率低的一些问题，然后提出了一些对策，希望对相关的教学工作有多帮助。