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信息技术支持下小学数学教学改革探索

摘要:
信息技术支持小学数学教学,对增强数学课堂趣味性,加深学生对数学知识的理解具有重要的意义。因此,小学数学教师应当借助信息技术手段的支持,创设富有趣味性的教学情境,培养学生的数学思维能力,拓展数学教学内容,构建高效的小学数学教学课堂。
作者: 陈历强
作者单位: 资阳安岳东方红小学工业大道校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学信息技术现实意义对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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