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小学美术课堂作业多种评价方式的研究

摘要:
随着社会进步与经济发展,人们越来越重视小学教育的质量与效果,而美术课程在小学教育当中占据着十分重要的位置,教职人员要将多样性评价手段运用在小学美术课堂作业评价当中,这对培养小学生的美术素养与综合能力产生着重要的推动作用。基于此,本文分析了小学美术课堂作业多种评价方式,期望经过本研究为未来的有关研究提供参考。
作者: 加娜提•海热提
作者单位: 沙湾县四道河子镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术课堂作业评价方式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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