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“生活激趣,问题导学”构建初中化学高效课堂

摘要:
审题可知,本文阐述的主题将从“生活化教学”以及“问题导学法”两个方向分析,其中生活化教学是一种理念,是指在教学的方方面面引入生活现象或生活场景,让抽象的知识能够具体化,帮助学生更好的理解化学知识,问题导学法则是常用的且有效的教学方法,通过设置一些问题或目标,来规范学生思维方向,让思考和探索更加有效,提高学习效率。
作者: 张勇健
作者单位: 山东省青岛市城阳第四中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 生活化教学问题导学法初中化学高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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