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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用及对学生创造力的影响

摘要:
初中信息技术实用性较强,需通过理论、实践等方式培养学生具备一定的计算机操作技能,提高个人综合素质。现如今初中信息技术教学方式、老师受到传统教学方式的影响,教学质量不佳,影响学生学习积极性。
作者: 卢朝顺
作者单位: 云南省文山州广南县第三中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 教学方式创造力游戏化方式合作意识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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