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略谈藏区初中班主任管理中的有效策略

摘要:
班主任在日常班级管理引导过程中占据重要角色。在藏族地区日常班主任的管理中,也应重视其工作的重要性,不断优化策略、更新方法,要重视先进模式的引入,让学生能够加深在学习和活动中的印象,要通过藏族地区班主任班级管理模式的合理塑造,有效指引学生推动学生在日常学习过程中的稳步进步,也要通过不同模式的创新指引,缩短学生与日常知识学习之间的距离,以藏族地区班主任的有效班级管理,推动学生成长。基于此,文章主要分析了藏族地区班主任管理的有效策略。
作者: 次仁卓玛
作者单位: 西藏自治区日喀则市桑珠孜区第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G652.2
关键词: 藏区初中班主任管理有效策略分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月28日
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