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小学语文高效课堂与有效教学模式分析

摘要:
当前,新课改不断深入,教育工作面临着更多的要求。小学阶段是义务教育的重要阶段与基础阶段,在这一阶段下,教师不仅要对学生进行知识的高效基础教学,同时要不断培养学生的学习思维,促进学生学习能力的提升。在小学阶段的语文教学工作中,教师对于学生进行充分的知识教学是教学工作的组成,而如何使课堂教学能够体现高效性与教学模式的有效性则是教学工作中的重点。在进行小学阶段的教育教学工作中,教师通过有效教学模式的应用来提高课堂的高效性,能够促进学生知识的高效掌握与能力的有效提升。
作者: 赵亚倩
作者单位: 河北省承德市围场县城子学区老窝铺小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学阶段义务教育小学语文高效课堂教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月25日
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