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“互联网+教育”模式下初中英语听说课教学策略探究

摘要:
本文主要对于“互联网+教育”模式下初中英语听说课教学策略,进行一些相关探究。为了提升学生的英语学习能力,促进学生的综合素养提升,教师要充分重视教学方式的创新,充分利用现代化的教学手段,结合实际的教学情况,结合互联网的合理运用,加强完善英语教学体系。
作者: 刘继华
作者单位: 宁夏中宁县鸣沙九年制学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 互联网+教育初中英语听说课教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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