• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈如何打造初中生物趣味课堂

浅谈如何打造初中生物趣味课堂

摘要:
初中生物的课堂在为学生打开一扇认识多彩缤纷的生物世界的窗口的同时,也给他们的思维打开了一扇窗,让他们探究着奇妙的生物世界。探究,让课堂充满灵动,也让学生充满活力,更让生物充满无限的魅力。因此在教学中,教师要让探究活动更有生机、更富志趣。
作者: 胡雪红
作者单位: 贵州省遵义市第二初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 初中生物趣味课堂打造
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)