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高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养分析

摘要:
当前的高中英语教学缺乏对学生跨文化意识的培养,使得学生的英语综合能力仍有待提升。实际上,跨文化意识对于语言学习而言有着重要意义。为此,本文将通过分析当前高中英语跨文化意识培养的教学现状来进一步阐述跨文化意识培养的重要性以及相关策略。
作者: 郭林娟
作者单位: 河南省永城市第三高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语跨文化意识培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
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