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浅析小学班主任进行高效班级管理的策略

摘要:
小学班主任主要的工作内容就是班级管理,高效的班级管理能提升学生的学习成绩,促进和谐班级建设。但是,在以往的小学班级管理中,班主任的管理方式存在一定缺陷,导致学生对班级产生厌烦感,对学生内容产生厌倦,对班主任也具有一种恐惧心理。随着我国新课改的的不断发展和创新,小学班主任的班级管理工作受到教育部门和社会的广泛关注,许多班主任都在管理工作过程中不断创新管理方式,改变管理理念,从而提高班级管理工作质量,进而提高小学生的学习成绩。
作者: 李瑞雪
作者单位: 安徽省利辛县永兴学区诸王小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学班主任班级管理高效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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