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浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

摘要:
随着现代新教改的步伐推进,教师在教学中愈加注重学生的主体地位,并树立了以培养学生核心素养为主要教学目标,在教学中不断创新开展多样化教学模式,以提高教学效率。基于此,本文就学科核心素养式教学的高中化学教学策略进行了探究,并提出了有关思考,以供参考。
作者: 罗清煊
作者单位: 福建省上杭县第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养高中化学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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