初中化学探究式教学的有效组织

探究式教学在培养学生素养方面具有多重作用。可以培养科学探究意识、训练思维以及解决问题能力、实现深度学习——在初中化学课堂有效组织探究式教学，教师可重点关注三个策略的运用：一是重视对学生问题意识的培养，二是注意探究内容与学生生活相结合，三是注重学生间的合作交流。