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小学数学“算用结合”综合实践活动课的设计

摘要:
在小学数学的教学中,计算是其中不可或缺的部分,计算也是学习数的基础。数学老师在教学的过程中,应当注重将计算教学与现实生活相联系起来,让学生可以将课堂上所学的知识应用于生活实际中,让学生获得成就感。以此实现“以用引算”“以用促算”“以用激算”。
作者: 陈秀琴
作者单位: 福建省三明市宁化县红旗小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学算用结合落脚点
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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