摘要：
受到传统应试教育理念的影响，使得小学生难以在语文课堂中真正激发学习积极性和主动性，参与到教师所设计的语文活动之中，使得学生在语文课堂中想象力和创造力明显不足，为学生在后期学习打不下良好的基础。因此在现代化素质教育理念之下，为了推动学生素质全面发展，小学语文教师需要关注学生在语文课堂中的学习需求，进而构建多元化的教学氛围，吸引学生在课堂之中开发想象力和创造力，增强对语文课程内容的学习兴趣和热情。本文分析研究，在小学语文课堂教学之中如何关注学生想象力培养的重要性，以此提出相关的教学策略，增强学生在语文课堂中想