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小学五年级数学应用题教学创新之举

摘要:
随着新课改的执行,小学数学教学做出了明显的改革,尤其在应用题教学中取得了显著的进展。在小学数学教学中,应用题是学生出错率最高的题型,因此,教师应设计良好的应用题教学思路,并为学生提供丰富的解答应用题机会,使学生通过大量的练习掌握应用题答题技巧,并在思维中构建应用题的答题框架,使学生能够将数学知识进行实用,从而体现出数学学科的实践性能。
作者: 石艳梅
作者单位: 阿克苏市第十四小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 五年级数学应用题教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
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