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浅析传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透

摘要:
小学语文是学生学习所有学科的基础,更是学生学习语言进行沟通和交流的重要桥梁。阅读和写作是小学语文的重要内容以及两大重要教学模块,它们之间存在着密不可分的关系,阅读是语言积累和沉淀的过程,而写作是应用知识的过程,老师在日常的语文教学中,应该积极探索阅读与写作的有效契合途径,以引领学生语文综合素养提升。
作者: 相锋、徐萍
作者单位: 山东省济宁市邹城市峄山镇苗庄小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年29期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文传统文化渗透分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月20日
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