快乐体育教学法在初中体育教学中的应用策略探究

“快乐体育”作为一种教育理念，体育的概念，目标，特点，内容和形式可以符合“新课程”的要求。特別是在中小学体育教学中，学生的身体和心理特点决定了“快乐体育教学”可以产生一种新的体育教学模式，促进学生的身心健康。因此，在中小学校中，深化和促进“快乐体育教学”的研究具有现实意义和强大的历史意义。