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精读,研读提高学生的阅读能力

摘要:
阅读学习的方式方法具有很多种,对于初中语文教师的教学而言,为更好地提升学生的阅读能力,精读和研读的教育过程必不可少。而在这一部分教育教学引导过程中,亦需要教师认真的引领,通过多种方式促进学生的阅读学习。本文将根据这一内容展开阐述,以基于课内阅读的强化基础上,促进学生阅读素养的提升。
作者: 魏刚饶
作者单位: 湖北省建始县官店镇初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 精读研读阅读能力初中语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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