思维导图在小学英语课堂教学中的渗透

思维导图是一种基于放射性思维的图形工具，能够将繁杂的知识按照一定的逻辑性、条理性进行归纳汇总，使人们学习和记忆更方便，更快捷。在英语教学中，运用思维导图能够充分锻炼小学生的大脑，增强小学生对于英语知识的理解和记忆，充分打破学生不爱学、不好记、容易忘的学习壁垒。使学生通过思维导图更好地感受到学习英语的乐趣，从而提升学生的英语综合能力。