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核心素养下初中语文探究性阅读教学初探

摘要:
初中语文探究性阅读教学一直是困扰各大教师的一大难题,越来越受到师生、家长的关注与重视,针对这种情况,本文认为应该将核心素养与探究性阅读教学相结合,换言之,基于核心素养创新探究性阅读教学,彰显语文学科优势特征,全面提升语文教学效率与质量。因此,有必要探讨核心素养下初中语文探究性阅读教学。
作者: 蒋磊
作者单位: 武隆区火炉中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养初中语文探究性阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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