初中数学教学中学生互助合作学习的有效策略研究

近年来，随着我国教育体制的不断改革和完善，在新课程改革中明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。作为中学的教师，我们应积极引导学生，提高学生的自主学习能力。合作学习是针对初中阶段教学的有效学习方法，教师将学习的责任还给学生，让学生在合作学习的氛围里提高学习兴趣，增强学生的探索协作精神。