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“学练赛”一体化视角下体育课堂教学评价机制的构建

摘要:
随着教育的不断改革,体育教学方式也在发生着深刻的变化。如今,体育教学出现了“学练赛”一体化的新型课堂教学模式。在这种新型教育模式下,体育课堂教学评价必须进行改革。为此,这篇文章针对“学练赛”一体化视角下体育课堂教学评价机制的构建进行了简要分析,以供参考。
作者: 沈建祥
作者单位: 杭州市萧山区靖江初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: “学练赛”一体化体育课堂教学评价机制构建
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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